Міністр освіти і науки Лілія Гриневич вважає одним з викликів перед шкільною освітою те, як забезпечити навчання учнів за індивідуальною траєкторією.

Це вона зазначила у письмових відповідях на запитання гостей заходу “Хороша школа: що потрібно дітям майбутнього”, які опубліковані на сайті “Українського інституту майбутнього”.

“Сьогодні школа має відповісти на запитання “як навчати всіх по-різному?”. Найбільш успішно вирішує цю проблему той педагог, який знає й володіє набором різних змістів, форм і технологій освіти. Від такого вчителя потрібне безперервне переосмислення своїх дій і позицій, для нього стає звичною ситуація роботи у різному темпі з різними дітьми. І зараз наші вчителі часто бояться такої форми роботи“, – написала Гриневич.

Вона додала, що міністерство залюбки підтримає адвокаційну кампанію щодо популяризації цього питання. Керівниця МОН переконана, що почати таку кампанію потрібно з учительством.